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quarta-feira, 17 de julho de 2013

ESTADO DESISTE DE NOVA CONVOCAÇÃO DE PROFESSORES

Secretária Betânia Ramalho afirma que não haverá nova convocação como havia sido anunciado

O Governo do Estado desistiu de chamar os 600 professores que estavam previstos para o mês de julho. Foram convocados 600 professores e especialistas do último concurso no dia 3 de maio, época em que foi confirmada a chamada de outros 600 no prazo de 60 dias. Contudo, segundo a secretária estadual de Educação, Betânia Ramalho, os outros 600 só serão chamados “se for estritamente necessário”.

Em coletiva à imprensa no dia 19 de abril, o Governo do Estado já havia informado que 1.200 profissionais seria convocados em duas etapas com objetivo de dar um melhor ordenamento ao processo. O impacto financeiro seria de aproximadamente R$ 3 milhões por mês. 

Segundo o Governo do Estado, o déficit imediato da época era de cerca de 500 professores, mas a previsão já era de aumento desse número em abril, devido à possibilidade de aposentadorias. Agora, mesmo com o encerramento da chamada feita em maio, em que mais de 500 professores e especialistas foram nomeados, a previsão de chamada desses 600 novos profissionais foi alterada.

De acordo com a Secretaria Estadual de Educação e Cultura (SEEC), o motivo da mudança de planos está relacionada a um diagnóstico que só foi possível neste mês de julho, com o término da implantação do Sistema Integrado de Gestão da Educação (SIGEduc) no interior. Na época do anúncio, a previsão era de que seriam necessários outros 600.

Segundo a SEEC, a partir do funcionamento do SIGEduc no interior foi possível verificar a existência de professores com carga horária suficiente para assumir escolas. 

“Vamos chamar alguns de imediato, mas outros serão convocados à medida que surgirem novas aposentadorias. Faremos essas chamadas racionalmente, afinal não podemos desperdiçar recursos públicos”, diz Betânia Ramalho.

Por outro lado, a coordenadora geral do Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública no Rio Grande do Norte (Sinte-RN), Fátima Cardoso, afirma que faltam professores em escolas do interior do estado. “A convocação de mais 600 nem seria suficiente”, avalia.

Ela cita como exemplos as escolas estaduais José Correia, Manoel Montenegro e Juscelino Kubitschek, em Assú, e ainda a Tristão de Barros, em São Rafael, e Alcides Vanderlei, em Caraúbas.

Reordenamento

De acordo com Betânia Ramalho, o diagnóstico que justificou a desistência da convocação foi obtido durante o reordenamento da carga horária dos professores, que está sendo executado pela SEEC em atendimento à decisão do Supremo Tribunal Federal (STF) sobre o terço da hora atividade.

Após a definição do STF a respeito da Ação Direta de Inconstitucionalidade Nº 4.167, 10 horas da jornada de trabalho do professor devem ser destinadas ao planejamento e as outras 20 devem ser dedicadas às atividades em sala de aula. 

Mas a expectativa de que todos os professores estejam adequados à jornada de trabalho já sofreu alteração. A conclusão desse trabalho era prevista para o final de julho, mas a secretária de Educação já admite a possibilidade de que o processo se estenda até setembro. 

“Estamos reordenando todos os professores que estão com carga horária além de 20 horas. Tem muitos professores que estão abaixo de 20 horas e outros que estão acima. Isso não foi feito antes porque não tínhamos dados consistentes”, explicou Betânia Ramalho.


FONTE: Tribuna do Norte

(REFLEXÃO) SEGREDO DOS HOMENS QUE MUDARAM A HISTÓRIA

Toda quarta-feira temos aqui nesse espaço o quadro da REFLEXÃO e só agora foi possível a postagem, por isso peço desculpas aos nossos leitores e em especial para a aqueles que fizeram a cobrança da reflexão de hoje. 



No livro intitulado "Nunca desista de seus sonhos", o autor Augusto Cury tece interessantes considerações a respeito da capacidade humana de alterar o curso da própria história.

Diz ele, em resumo, que a maior genialidade não é aquela que vem da carga genética, nem a que é produzida pela cultura acadêmica.

Mas sim, aquela que é construída nos vales dos medos, nos desertos das dificuldades, nos invernos da existência, no mercado dos desafios.
Muitos sonhadores desenvolveram áreas nobres da sua inteligência, 
atravessando turbulências aparentemente insuperáveis.

Suportaram pressões que poucos agüentam.
Viveram dias ansiosos, sentiram-se pequenos diante dos obstáculos.
Alguns foram chamados de loucos, outros, de tolos.

Zombaram de alguns, outros foram discriminados.
Tinham todos os motivos para desistir de seus sonhos, mas não desistiram. Quais foram seus segredos?

Eles fizeram da vida uma aventura.
Não foram aprisionados pela rotina.
Embora não seja possível escapar da rotina, esses sonhadores passaram parte de suas vidas criando, inventando, descobrindo.
Tiveram uma visão panorâmica da existência mesmo em tempo nublado.

Foram empreendedores, estrategistas, persuasivos, amigos do otimismo.
Foram sociáveis, observadores, analíticos e críticos.
Fizeram escolhas, traçaram metas e as executaram com paciência.

Segundo o filósofo Kant, "a paciência é amarga, mas seus frutos são doces."
A paciência é o diamante da personalidade.
Muitos discorrem sobre ela, mas são poucos os que a conquistam e colhem seus frutos.

Para Plutarco, "a paciência tem mais poder do que a força".
Não se pode medir um ser humano pelo seu poder político e financeiro.
Ele pode ser avaliado pela grandeza de seus sonhos e pela paciência em executá-los.

No entanto, a paciência é um dos remos que impulsiona o barco dos sonhos. O outro remo é a coragem.
É necessário ter-se coragem para correr riscos e superar os obstáculos.

Aqueles que têm medo jamais navegam em mares desconhecidos.
E por isso mesmo nunca serão capazes de conquistar outros continentes.
Os homens que transformaram seus sonhos em realidade aprenderam a ser líderes de si mesmos para depois liderar o mundo que os cercava.

Tinham uma ambição positiva, queriam transformar a sociedade em que estavam inseridos.
Foram dominados por um desejo de serem úteis para os outros.

É possível destruir o sonho de um ser humano quando ele sonha para si, mas é impossível destruir seu sonho quando ele sonha para os outros.

Os ditadores jamais conseguiram destruir os sonhos daqueles que sonharam com a liberdade do seu povo. Morrem os ditadores, enferrujam-se as armas, mas não se pode destruir os sonhos de quem ama ser livre.

O esforço em direção ao ideal traçado é ônus intransferível de cada ser. Paciência e coragem servem de ferramentas poderosas na realização de sonhos.

No entanto, acima de tudo isso há a vontade soberana e poderosa, capaz de justificar o início de qualquer projeto, bem como de motivar-nos a seguir em frente.

Pensemos nisso.

Leitora do blogue desabafa e cobra universidade para Apodi

concursoDe uma leitora do blogue da cidade de Apodi que prefere o anonimato:
Apodi é uma cidade muito importante do Oeste potiguar. Possui água mineral em abundância, um dos solos mais férteis do mundo, quatro regiões com diferenças naturais, que revelam as diferentes potencialidades do município. Outra importante característica dessa cidade é a grande quantidade de universitários que se deslocam diariamente para outras cidades para cursar uma universidade.
Há mais de uma década…
A cidade luta para conseguir um campus universitário que atenda Apodi e região. Antes de se iniciar a expansão das universidades pelo interior do Rio Grande do Norte, Apodi já apresentava, junto aos políticos do Estado, a necessidade dessa expansão.
O sentimento dos apodienses é de indignação. A cidade clama por justiça e pede a atenção de todo o Estado para sua causa. Muitas manifestações sociais em prol da UERN em Apodi, que contam com o apoio de todos os segmentos da sociedade, estão acontecendo.
Mas…
Dia 23 de julho será um dia decisivo. Será quando o conselho da UERN irá votar sobre a expansão ou não da universidade para Apodi. Precisamos do apoio de todos e do compromisso dos nossos governantes para que garantam verbas para a realização desse sonho.
FONTE: blog do Robson Pires

ENCONTRO REALIZADO COM A EQUIPE DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

Secretária Mara Marlizete

Foi realizada na semana passada na sede da Secretaria Municipal de Educação, uma importante reunião com a secretária Mara Marlizete e a equipe de apoio pedagógico da secretaria para fazer discutir e fazer um balanço das principais ações realizadas no setor pedagógico, no decorrer do 1º semestre do corrente ano. Na ocasião cada técnico pedagógico apresentou as ações realizadas no 1º semestre e já adiantaram o plano de ação para o 2º semestre de 2013.

De acordo com a secretária Mara, a avaliação foi bastante positiva visto que, várias ações significativas foram efetivadas, entre elas: oficinas pedagógicas com os professores de Educação Infantil; visando trabalhar os eixos de trabalho proposto nos referenciais curriculares para educação infantil; curso de metodologia realizado com assessoria pedagógica da Editora Positiva para os professores; encontro com as equipes para encaminhar atividades de leituras, escrita e resolução de problemas, baseado nas matrizes de referencias de 5º e 9º ANO; sugestões de projetos para os professores de 6º ao 9º ANO e planejamento e monitoramento das escolas do campo.


A Secretária de Educação Mara Marlizete agradeceu e parabenizou a equipe pedagógica da secretaria de educação pelo o esforço e dedicação para o alcance das metas e o compromisso de todos pela Educação de Apodi/RN.

Secretaria da Educação anuncia mudanças na jornada de trabalho dos professores

A Secretaria de Estado da Educação está se adequando à nova legislação federal que trata da jornada de trabalho dos professores da Educação Básica. Apesar da Lei Nº 11.738 ter sido criada em 2008, as novas regras só foram consideradas válidas no início de 2013, quando o Supremo Tribunal Federal encerrou o julgamento da Ação Direta de Inconstitucionalidade Nº 4.167, sobre o terço da hora atividade.

Até a definição da lei federal, vigorava o que estabelece o Plano de Cargos e Carreiras do Magistério Estadual, segundo o qual, da jornada de 30 horas semanais do professor, 24 seriam para atividades em sala de aula e 6 horas seriam destinadas para atividades de planejamento. Com a nova lei, um terço da jornada de trabalho deve ser destinada ao planejamento, logo, os professores da rede estadual teriam 20 horas em sala de aula e 10 horas para planejamento.

“Quanto mais tempo o professor tiver para planejar sua aula, melhor para o aluno e para o processo de ensino e aprendizagem. Essa sempre foi a nossa defesa, tanto que o Rio Grande do Norte não subscreveu a Ação Direta de Inconstitucionalidade impetrada por alguns estados sobre a lei federal. Nós reconhecemos a importância e a validade do terço da hora atividade. Se não implantamos antes foi porque aguardávamos uma definição do STF e porque ainda estávamos resolvendo problemas mais urgentes, como o da falta de professores nas escolas”, ressaltou a secretária de Estado da Educação, Betania Ramalho.

Betania Ramalho afirma que desde que tomou conhecimento da decisão do STF, a secretaria vem se organizando para se adequar à nova jornada. “Isso vem sendo feito com planejamento e organização, pois não é possível readequar a carga horária de 10 mil professores do dia para a noite, sem prejudicar os alunos. A solução que encontramos foi dar continuidade ao reordenamento da rede, otimizando o número de turmas abertas e a utilização de horas suplementares”.

Na prática, para adequar a jornada de trabalho dos professores, está sendo feito um estudo caso a caso, professor por professor, em um trabalho conjunto da equipe de Recursos Humanos do órgão central da secretaria, com as Diretorias Regionais de Educação. Com o reordenamento, nos casos em que houver necessidade, o professor poderá ficar com uma carga superior a 20 horas semanais em sala de aula e será remunerado por isso, através da concessão de horas suplementares.

A expectativa da secretária é que até o final de julho, todos os professores já estejam adequados à nova jornada de trabalho definida pela legislação federal. “Como o trabalho está sendo feito caso a caso, para não prejudicar o andamento das aulas, dia após dia mais professores estarão adequados, com um terço da jornada destinado a atividades de planejamento. Até agora, dos 10 mil professores em sala de aula, cerca de quatro mil já estão adequados a essa nova realidade. Os demais serão adequados nos próximos dias.”

Betania Ramalho informa ainda que o novo Sistema Integrado de Gestão da Educação – SIGEDUC, tem contribuído decisivamente para o reordenamento. “Sem o SIGEDUC seria quase impossível realizar esse trabalho, pois quando chegamos à secretaria não sabíamos nem onde estavam lotados os servidores, quanto mais a carga horária dos professores. Agora, todas as escolas do estado já estão trabalhando com o novo sistema, que nos dá acesso instantâneo às cargas horárias e locais de trabalho dos professores.”

terça-feira, 16 de julho de 2013

Rosalba Ciarlini recebe comitiva apodiense para tratar sobre a UERN em Apodi


Acontece nesse momento em Natal uma audiência com a governadora Rosalba Ciarlini cujo tema é a implantação de um Campus Avançado da UERN em território apodiense.

Estão presentes os vereadores Evangelista Menezes, Júnior Carlos, Genivan Varela, Laete Oliveira, Nilson Fernandes e Filho Neto, além do prefeito de Apodi Flaviano Monteiro e o vice José Maria da Silva, ainda os deputados estaduais como Kelps Lima, Getúlio Rêgo, Gilson Moura e Antonio Jácome, a governadora Rosalba Ciarlini, o reitor Milton Marques e principalmente representantes da sociedade civil apodiense, entre eles os estudantes Danielle Nascimento, Pedro Victor (AENTS) e Érica Mendes.

A implantação de uma universidade em Apodi é sonho antigo dos apodienses, que perdeu a UFERSA mas não pretende repetir a perda da universidade estadual.

Foto: Daniele Nascimento.
Fonte: apodiBaixo do Pano

FORMAÇÃO PELA ESCOLA

Logo formação pela escola.O Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE – Formação pela Escola – visa fortalecer a atuação dos agentes e parceiros envolvidos na execução, no monitoramento, na avaliação, na prestação de contas e no controle social dos programas e ações educacionais financiados pelo FNDE. É voltado, portanto, para a capacitação de profissionais de ensino, técnicos e gestores públicos municipais e estaduais, representantes da comunidade escolar e da sociedade organizada.
O programa tem como propósito contribuir para a melhoria da qualidade da gestão  e fortalecimento do controle social dos recursos públicos destinados à educação. O programa consiste na oferta de cursos de capacitação, em que os participantes conhecem os detalhes da execução das ações e programas da autarquia, como a concepção, as diretrizes, os principais objetivos, os agentes envolvidos, a operacionalização, a prestação de contas e os mecanismos de controle social. Com isso, busca-se estimular a participação da sociedade nessas ações.
Em virtude da abrangência territorial do país e do grande número de pessoas envolvidas nessas ações, os cursos são oferecidos na modalidade a distância, como forma de potencializar os esforços de formação continuada dos diversos atores envolvidos na execução de programas do FNDE. Até 2005, as capacitações eram feitas exclusivamente de maneira presencial, o que representava o atendimento de um público menor e maiores gastos com a mobilização e transporte dos cursistas e de técnicos do FNDE até as cidades-polo.

segunda-feira, 15 de julho de 2013

Apodi cobra posicionamento dos políticos sobre o campus da UERN

povo apodi
A audiência pública organizada pela Câmara Municipal de Apodi, para cobrar dos políticos do Estado o apoio à implantação do campus da UERN no município, foi uma demonstração de que os apodienses estão cansados de serem preteridos na expansão do ensino superior no Rio Grande do Norte.
A presença do deputado federal João Maia (PR) e dos deputados estaduais Getúlio Rego, Gilson Moura, Antônio Jacome e Gustavo Fernandes inflamaram os estudantes que estavam presentes, portando cartazes  e entoando um grito de guerra com palavras de ordem, numa demonstração clara da falta de paciência com promessas e discursos bonitos.
“Vocês têm uma grande arma nas mãos, que é o voto, e pelo que vejo  sabem como usar e os políticos tem medo disto”, disse João Maia, se referindo à ameaça de boicote aos deputados na próxima eleição. Ele apresentou a emenda do deputado Fábio Faria, no valor de  21.606.827 milhões para a construção do campus  em Apodi, aprovada por toda a bancada do estado, em de julho de 2013 e que será encaminhada para Brasília para ser aprovada pelo ministro da Educação.

Fonte: Blog do Robson Pires

VESTIBULAR NA UFRN

Estão abertas as inscrições a partir de hoje 15/07/2013 até 6/8 PARA 1.650 VAGAS DE CURSOS GRATUITOS de graduação a distância da UFRN - NÃO PRECISA DE ENEM, apenas de uma prova simples.

Opções: Administração Pública, Ciências Biológicas, Física, Geografia, História, Letras - Português, Matemática, Pedagogia e Química

Cursos oferecidos nas cidades de Caicó, Caraúbas, Currais Novos, Macau, Parnamirim, São Gonçalo do Amarante.

Vocês recebem todos os materiais e só precisam vir à cidade polo escolhida aos domingos, em eventuais reuniões ou provas.

Os interessados poderão acessar o sitio da COMPERVE para obter maiores informações, clicando no link
http://www.comperve.ufrn.br/conteudo/psdistancia/20141/informacoes.php

A inscrição para a prova seletiva custa 30 reais, mas podem pedir isenção através dos procedimentos descritos no edital.

EDITAL: 
http://www.comperve.ufrn.br/conteudo/psdistancia/20141/documentos/EditalEAD2014.pdf" 

domingo, 14 de julho de 2013

Projeto Educando com a Horta Escolar recebe inscrições

06
Gestores de estados e municípios brasileiros interessados em participar do Projeto Educando com a Horta Escolar e a Gastronomia devem fazer a inscrição no processo seletivo até o dia 20 de julho. A iniciativa, fruto da parceria entre o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e o Centro de Excelência em Turismo da Universidade de Brasília (CET/UnB), tem como objetivo a formação de agentes envolvidos no Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae). A ideia é formar profissionais capazes de promover hábitos alimentares saudáveis e educação ambiental dentro das escolas a partir da horta escolar e da gastronomia.
Todos os órgãos estaduais e municipais de educação podem solicitar a inscrição. A meta do projeto é formar entre 900 e 1.500 agentes multiplicadores de 300 municípios do país. No cadastro, cada gestor deverá indicar, pelo menos, um nutricionista, um coordenador ou assessor pedagógico e um técnico em meio ambiente e horta. Os profissionais irão participar de processo formativo continuado em 104 horas de curso, com encontros presenciais e atividades na plataforma virtual, no período entre agosto de 2013 e abril de 2014.
Para fazer a inscrição é necessário preencher os formulários A (municípios e estados) e B (gestores e participantes) e enviá-los para o endereço eletrônico selecaopeheg@unb.br até o dia 20 de julho. Os municípios e estados que participaram do projeto em anos anteriores poderão solicitar o programa de formação continuada, acompanhamento a distância pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem e novos materiais didáticos. Para isso, basta enviar e-mail para o mesmo endereço.
Mais informações podem ser obtidas pelo e-mail: gastroehorta@unb.br, pelo telefone (61) 3107-6004 ou pelo site www.cet.unb.br.
Autor: FNDE